Efforts to form character values in the discovery of the Bojongmenje temple site
DOI:
https://doi.org/10.62568/bhinneka.v1i1.152Abstract
Given that history must have cultural significance, this article discusses the historical findings of the Bojongmenje Temple Site, which should serve as a forum for the development of the local community's identity. This article's goal is to look at initiatives to develop moral principles in the area of Bojongmenje Temple's discovery. These findings suggest that the local community's development of character values was not significantly impacted by the discovery of the Bojongmenje Temple site. The management has attempted to raise awareness of the historical significance of the Bojongmenje site but to no avail. It will be interesting to observe whether a discovery site may alter the prevailing ideals in society when they start to erode character. Overall, this is an interesting matter for further research by identifying the causes of poor character formation.
References
Baharudin. (2020). Nilai-Nilai Moral Masyarakat Sunda (Kajian Naskah Sewaka Darma di Situs Kabuyutan Ciburuy Garut). J-KIP (Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan), 1(2).
Berlianty, T. (2018). Penguatan Eksistensi Bahasa Tana dalam Upaya Perlindungan Hukum Bahasa Daerah sebagai Warisan Budaya Bangsa. Kertha Patrika, 40(2). https://doi.org/10.24843/kp.2018.v40.i02.p04
Dewi, R. K. (2020). Nilai pendidikan karakter dalam panil-panil relief Candi Rimbi (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Hasmiati, H. (2020). Pendidikan Berbasis Masyarakat. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 7(1). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v7i1.181
Hidayat, O. T. (2019). Pembinaan Budaya Kewarganegaraan (Civic Culture) Melalui Nilai-Nilai Kearifan Lokal Sunda. Sosietas, 9(1).
Kurniadi, A. (2020). Internalisasi Standar Etika Publik Bagi Pemimpin Di Lingkungan Birokrasi Pemerintah (Internalization of Public Ethical Standards for Leaders in the Government …. Jurnal Inspirasi.
Mazid, S. (2020). Nilai-Nilai kearifan Lokal Sebagai Pembentuk Karakter Masyarakat. Jurnal Pendidikan Karakter, X(2).
Murtani, A. (2019). Sosialisasi Gerakan Menabung. Sindimas, 1(1), 279-283.
Nahak, H. M. . (2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1). https://doi.org/10.33369/jsn.5.1.65-76
Penanaman nilai-nilai karakter terhadap peserta didik Melalui permainan congkak sebagai media pembelajaran. (2018). Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v8i1.21678
Prasetyo, D., & Irwansyah. (2020). Memahami Masyarakat Dan Perspektifnya. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(1). https://doi.org/10.38035/jmpis.v1i1.253
Saggaf, H. M. S. (2016). Kebijakan Pendidikan Di Era Otonomi Daerah Dalam Memperkuat Karakter Bangsa. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik, 5(2). https://doi.org/10.26858/jiap.v5i2.1762
Sumaryanto, S. (2015). Perspektif Filsafat Olahraga Dalam Mewujudkan Masyarakat Sehat. Medikora. https://doi.org/10.21831/medikora.v0i1.4646
Tuhuteru, L. (2017). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Peningkatan Pembentukan Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, November.
Wardani, Y. K. (2013). Makna simbolik relief Sudamala dan Garudeya di Candi Sukuh relevansinya dengan pengembangan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPS Sejarah. Candi, 5(1).
Widyaningtyas, V., Yatmin, y., & Budianto, a. (2020). Eksplorasi nilai pendidikan karakter bangsa pada relief pendopo teras dua candi penataran (doctoral dissertation, Universitas Nusantara PGRI Kediri).
Widodo, A. (2020). Nilai Budaya Ritual Perang Topat Sebagai Sumber Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar. Gulawentah:Jurnal Studi Sosial, 5(1). https://doi.org/10.25273/gulawentah.v5i1.6359
Yanti, R., Saptono, N., & Widyastuti, E. (2020). Pertanggalan Relatif Candi Ronggeng Di Kabupaten Ciamis, Jawa Barat. Amerta, 38(2). https://doi.org/10.24832/amt.v38i2.145-160
Zakiyah, D. A., & Rahmayanti, D. (2019). Nilai-Nilai Kearifan Lokal sebagai Garis Haluan dalam Membentuk Karakter Siswa. Indonesian Journal of Primary Education, 2(2). https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15101
Downloads
Submitted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 priya Maharani Rustandi, Karim Suryadi, Cecep Darmawan, Elly Mahlihah, Leni Anggraeni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a 